レポート
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【開催レポート AI共育ラボ 特別支援部】AIがニューロダイバーシティをサポートする未来へ ー「AIに何ができる？」から、「私はAIに何をしてほしい？」へー
9月14日、AI共育ラボ 特別支援部では、「AIがニューロダイバーシティをサポートする未来へ」をテーマに、徳島県立国府支援学校の今井明人先生をゲストにお迎えし、…
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【開催レポート AI共育ラボ 授業部】「AI活用の次の一手」を考える――授業を、学びを、どうデザインする？
2026年8月26日にAI共育ラボ「授業部」を開催しました。 今回の授業部では、学校現場で実際に生成AIを活用している先生方から、それぞれの実践を紹介していただ…
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【開催レポート AI共育ラボ リアル会】10年後の教育現場でのAI活用を創造する――実践者とともに考えた、これからの学びと教師の役割
AIが教育現場に少しずつ浸透し、「AIを使うか、使わないか」という議論だけでは捉えきれない段階に入っています。 では、10年後の教育現場では、AIはどのような存…
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安田学園の生徒の皆さんが、みんがくを訪問！～AIを「使う」から、「AIで何ができるかを探究する」へ～
AIについて知るだけではなく、自分たちで問いを立て、考える。 安田学園中学校・高等学校では、中高一貫部に通う高校1年生が、探究学習の授業でそれぞれの関心に応じた…
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【授業実践レポート】東海大学菅生高等学校中等部でAIリテラシー授業を実施 ― 「最後に判断するのは自分」をテーマにAI時代に必要な力を育む
2026年6月23日、東海大学菅生高等学校中等部にて、スクールAI認定ティーチャーによるAIリテラシーに関する出前授業を実施しました。 生成AIが急速に普及する…
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【開催レポート AI共育ラボ 第2回 AIリテラシー部】子どもたちはAIとどう向き合うのか ― 4つの実践から見えた学び
生成AIの活用が広がる中、学校現場では「AIを使うか、使わないか」ではなく、「AIとどのように向き合い、活用していくのか」を考える取り組みが始まっています。 今…
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【公開授業レポート】茨城町立明光中学校でのスクールAIを活用した英語授業ー 生徒・先生へのインタビューから見えた学びの姿 ー
明光中学校では、スクールAIを「答えを教える存在」ではなく、「考えを深める相談相手」として活用した英語授業が行われています。本レポートでは、公開授業の様子と、生…
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【公開授業レポート】日本教育工学研究協議会全国大会（JAET）2025：つくば市立竹園西小学校でのスクールAI活用
11月14日、日本教育工学研究協議会全国大会（JAET）の公開授業でつくば市立竹園西小学校の6年2組で行われた国語科の「プレゼンテーションをしよう」（授業者：塚…
